ENTRADA 10 - COMPRENDER LA PROBLEMÁTICA ECONÓMICA, LEGAL Y SOCIAL QUE RODEA AL USO DE LA INFORMACIÓN, ACCEDER A ELLA Y UTILIZARLA DE FORMA ÉTICA Y LEG

Entrada 9. USO EFECTIVO DE LA INFORMACIÓN

Entrada 8.

Entrada 7

Entrada 6. Gestión de la Información Bibliográfica

Se presentan nuevos términos utilizados en la búsqueda de información y los resultados de las búsquedas en catálogos públicos y en la web de estos mismos términos

En esta entrada se relacionan las estratégias de búsqueda utilizadas para obtener la información de la entrada 2.

Fuente	Título	¿Qué esperaba encontrar?	¿Qué encontró?	¿Qué utilidad tiene esta información en su proyecto?
Fuente impresa	- Sobre la lectura -las habilidades de la lectura y la escolaridad Leer para que	Una aproximación filosófica al acto de leer Relación lectura – grado de escolaridad Definición del proceso de leer	Aquí se tiene una visión filosófica y un acercamiento a los problemas que se tienen en la interpretación y en la forma de abordar las lecturas; se cita puntualmente a Nietzsche y se exponen las visiones mencionadas anteriormente Un abordaje de lo que se espera de los diferentes lectores en relación con su nivel de escolaridad Acercamiento a la importancia de leer	Es bastante útil, ya que esta en la misma vía del texto propuesto por Leenhardt, aquí desde un enfoque filosófico, pero se sigue resaltando la labor activa del sujeto lector Aunque trata un tema puntual de escolaridad y lo relaciona con la lectura, no es muy importante ya que me interesa el problema desde el ámbito social. Puede ser tenido en cuenta, ya que además de las normas y del desarrollo que hace la sociedad, las diferentes visiones de los autores aportan al entendimiento de la lectura como fenómeno social.
Fuente Oral
Fuente Virtual	Lenguaje para todos, la lectura en la sociedad actual La lectura en la sociedad contemporánea	Relación directa con el texto a trabajar. Posturas del texto referentes a la sociedad contemporánea y a su modo de lectura	Una exposición de las diversas formas en que la sociedad se acerca a la lectura y en alguna medida expone las necesidades por las cuales la sociedad realiza ese acercamiento Implicaciones que tiene sobre la lectura el componente social, se tocan puntos importantes tales como, sociedad de la información y utilización de herramientas para adquirir conocimientos	Es un texto muy similar al que se esta trabajando, el desarrollo del tema se hace de una manera sencilla, lo cual permite una mejor comprensión del texto y permite establecer diferencias y similitudes entre ambos textos. Es de gran ayuda, ya que aunque en el texto a trabajar no se toca puntualmente este aspecto, se puede pensar en encontrar las relaciones e implicaciones del uso de tecnologías en el proceso de lectura
Medio Magnético (CD, video)

El "saber leer" o modalidades sociohistóricas de la cultura

Texto que trata sobre la importancia de los contextos en el proceso de lectura.

Desarrollo de la actividad Nº 1

Mapa conceptual